• 看多了也就没有那些个情绪了。但我相信不是麻木,而是确立了自己的信念。

    每个人走 的路都不尽相同。每个人都是尽力把自己活得更精彩。

    好多时候只是选择的问题。

     

     

    比如到那个时候你愿不愿意回去。

    回去有回去的好。不回去也有不回去的刺激。

    有一点。不管是哪个国家。哪个城市。你在选择一种生活方式。而人吧。往往都向往未知。好奇心驱使。~

     

     

    目前明白的有一点。

    无论如何。我尽到了自己的努力。当然其中可能有偷懒、有意外、有坚持、有不平。但是,最终。至少是到现在。我会觉得。尽人力听天命。得之欣然,失之淡然就OK。虽然我没有得到过。

    然后的事情是。我不知道我能凭自己所有的要到什么地步。也不知道到什么程度是我可以欣然接受的。希望走去的道路是否真的就是封死的。

    那么。唯有前行。才能一知答案。

    路途中,会遇到什么。就尽力珍惜吧。

     

  • 其实听到那句话我是相当惊讶的。程度不小。

    “早就有人问了。”或者是“你这学期变好多。”之类的话。

    在自己不断被周身的人打击到的时候,在不断感叹别人的变化的时候。

    从未想过。自己也是那个会变的人。

    从不觉得。自己是能够作出改变的人。

    从小听得最多的话就是“你这小孩太倔。”“死不悔改。”诸如此类的贬义词。

    当然,转目一想,自己或许是往“懒”“惰性”“激情消退”之类的方向发展了也不一定咧。哈哈。

     

     

    应景的词是  累得向狗看齐了。达到了站着听课也差点睡着的境地。头持续的疼痛。嘴唇发干,完全不像是自己的。然后本人还在不知死活的各种吃,暂时懒得理体重。

    哪天搞个时间好好排个计划表。学习有时。健身有时。吃饭有时。阅读有时。

    虽然我叫嚣了不知道多少次了。

     

    入到正题是。最近到底忙什么了?

    如果只忙学生会,我不会这样。如果是搞学习,那我可以烧香拜佛了。如果是各种旅游,或者我能有时间休息。如果是班干部,真是……说起都惭愧。

    关键是……汗颜的是……我竟然同时干了这么多事。而且。其实。总结起来的时候,会发现他们是那么的毫无规律。汗。那么,又做无用功了。

    嗯……没什么方向感。

    从上学期开始。抓住一切机会到处转。北京、沈阳、长沙、阳江、上海。虽然也不是那么多。总之把自己推到了一个不停的在转的状态。

    暂时不敢停下来。总是有一种危机感、不安感。想多跑几个地方来安抚情绪。

    最后到了现在这个状态。o(︶︿︶)o 哎哎。。~好像有点不对啊。

    之后到哪里去。要动动脑子就是了。

     

     

    逐渐的感觉到自己快要到达分岔口了。然后决定自己要走哪条路。目前的状态是。知道时间不多了。所以变得更加的急切、急迫的想要多抓住些什么。

    TAKE A RISK。

    否则什么也不知道。

     

  • 2010-06-08

    从来就不文艺

    离开那个地方4年。

    离开那个地方1年。

    本以为早已被自己遗忘的人们却总能在意想不到的时刻让自己想起来。

    他们怎么样了呢?

    没有人停止过思考。

    只是现在,他们的思考你不是那么简单的能够看到。

    是的。越来越隐秘。

    但却是越来越戳中要害的。(更加)主流(的)观点。

    从来就没有怀疑过自己。甚至被描绘成毫无理由的自我感觉良好。无思考。无准备。有的只是一腔热血以及毫无根据的信心。强动力。然后再感到力不从心,疲倦,放弃。

     。绘画

    用母亲的话说,这是唯一一项她没有操任何心,结果却最好的一个特长发展。但亲爱的。我从未将它视作特长。我觉得那是爱好。是生命的一部分。

    拿起笔杆的时候,会有光脚在空旷明亮之地奔跑的感觉。

    什么也不用想。却早已眼花缭乱,心花怒放。

    。写作

    小学的时候。全年级表扬两人。其中一个是我。只气我自己太不爱读书。太晚明白读书的可爱与必要。只觉得写得越来越不顺。词不达意。就此罢笔。罢了罢了。

    且不提高中那一次次作文。事实上现在才明白。若是想拿得高分,必是要拥有深刻的观点。这些观点从哪来?书籍、网络。从来一篇好的应试作文都不是一个天天什么观点报纸也不接受的人能写出来的。不再懂得思考。

    。建筑学

    从小学6年级的时候便生硬的觉得自己是一定会学上这个专业的。但喜剧的是,除了我,几个周围的同学都学上了。

     

    那么。一路走来。我再次获取了什么。又失去了什么。

    只能说怪曾经自己太想当然。只怪自己太不爱思考。

    一路误打误撞。现在的地方算得上是适合现在的自己。那么。就这样一路前行吧。

    但愿下次重逢我们能相谈甚欢。

  •        感到心里一阵阵的,感到暖暖的。无论是爸爸的那句你想把自己累死吗。还是徒弟不断问起的是不是还在忙。又或是西户发来的生气的表情。让我更加觉得应该这样笔直的走下去。

          新学期伊始。画几,高数,有机,大物。没有一科能够打马虎眼。

          学生会经过自己的几番纠结,还是去参加了初试。很幸运,过了。刚开始的想法是很担心报竞争这么激烈的部门会不会落选。但从讲台上下来的那一刻我知道了一件事。我赢了。赢了自己心里的那个胆小鬼,那个极度不自信的家伙。是谁说的,人最大的敌人是自己?开始觉得有点道理了。

          不断的推翻过去的自己,并且重建。

          逼迫自己去参加各种场合,各种活动,去伤心,去难过,去纠结。然后,去成长。希望能够磨砺自己。变得真正的能和你们站到一起,骄傲的抬着头,向前走。

          要是能进去的话,记住首先要想着的是跟大家好好学习。学着怎么样做会更好。

         要是进去的话,要记着,学习一定不可以耽误。学习这学期一定要拿优秀。

          要是要是,记得要多和大家沟通。跟人谈话起来,熟络起来,想必能有更多新的想法。

         还要记得。自己说过的,我要给自己3年时间,不计得失,看看我能达到哪里。

         要记得,看清自己的方向,弄清自己的位置,找准差距,然后向前冲。

        还有一点,是不用记得的。我信我自己。

  • 2010-02-08

    转载来的……

    生涯规划,我们该怎么办?


          Q:毕业在即,面临太多的选择,反而不知道要走哪一步了?突然觉得整个人生都混沌了起来,请朝益老师帮忙指点迷津!

          陈朝益:在我们的生命里头,最常问的一个问题是:下一步我该怎么办?这没有标准的答案,因人而异,但却有脉络可循,有一个思路可以做参考。我设法将我所知的整理出来,提供给大家参考,如有不对,欢迎大家一起讨论,希望对更多的人有帮助。

    我将它分成3大部分来谈:
    1. 思路。
    2. 人格建造。
    3. 不可少的好习惯。

    我们先从思路谈起:我用4D 来解释会容易记些。
    1. DISCOVERY 自我认知。
          先问我是谁?我的强项及弱点,我的个性优点缺点,人格特质,哪些是我能改变的,哪些是不可改变的。
    2. DREAM 我的梦想。
          我想做什么?我的梦想是什么? 我愿为什么付出代价?不计时间、精神、成本,我为这目标,热情洋溢。这有可能是兴趣,有可能是使命感,有可能是对自己的挑战。你能否将它说清楚,讲明白?让你的朋友听得懂?要具体,可能成功的机会会大些。比如,做一个工程师,做老师,或创业者。唯有将它说清楚讲明白,我们才能继续下面的探讨,记住,要有目标,纵使这个目标是短暂的,可能会改变,但我还是要说,要有目标,才不会在原地打转,失掉学习成长的机会。
    3. DEFINE & DEVELOP. 确认目标及发展实践步骤。
          目标确定后,(要写下来,让自己和朋友都看得懂)我们要评估达成目标需要的能力与规格、我目前境况的分析,和目标有多少差距?我能否说清楚?写明白? 不懂时,得多请教懂的人。我学网的成长顾问是现成资源。
    当了解这差距后,开始评估自己的行动方案?我该怎么做才能很有效地达成这目标?确立次目标,为自己铺楼梯,人不可能一步登天。
    4. DELIVERY 开始行动,达到目标。
          有了目标及计划之后,要为自己建立行动方案,将它放在自己时间表及心思重要的部分。不要迟疑,开始一步一步地往外走,让自己每一天都在沿着目标的大方向前进,每天都在做,在进步。要坚持地做。我的做法是,我个人有年度目标,有季度目标,我也有周目标。每周末固定留个2小时与自己相处,想想为达成这目标,我上周做了什么?下一周我想做什么?每天,每周都要有进步。 做到了,给自己一个鼓励。
    当然,你会碰到挫折,你也会碰到机会,这是你的挑战;要坚持?要放弃?要改变? 我的答案很简单,这是你的生命,你负责. 你有权做决定。如何在坚持、改变与放弃间作一个选择,是每一个人必须建立起来的能力,不怕做错决定,最怕自己不负责,将责任丢给别人,抱怨、灰心、丧志、恼恨、嫉妒、后悔,看轻自己,失掉信心。没学到失败的经验。

          生命不只在追求目标,生命是一个过程,“自己设定目标”,全力以赴,充满热情,达到了,再设定下一 个目标,享受这成长的过程,享受与别人合作的愉快经验,与同事、朋友、家人分享这成功的果实,这生命才会丰盛。生命是一个旅程,要学会享受每一个过程,分享与人合作的喜悦经验。

    再来,我们谈谈人格建造,我还是用7C 来说明较容易,
    1. COMPASS罗盘:生命要有大方向,大目标,这样我们在困难的环境才可以走过来。好似一条船在海中行走,罗盘是最重要的引导。
    2. COURAGE 勇气:要知道自己的立场,才能站出来,面对困难,才能坚忍,遇到诱惑是才会说不, 知道自己要什么?追求什么? 这才有机会坚持。
    3. COMPETENCE专业能力: 这样不可少,不止是文凭,还是人格特质,做事的方法,经验,智慧及态度。
    4. COMMUNICATION沟通能力:不是油头滑舌,而是“用心沟通”,诚恳地与人谈论你的看法及想法,更重要的是懂得聆听别人的反馈意见,聆听及包容是两个很了不起的个性。
    5. COOPERATION与人合作能力:愿和别人一起来完成一件事,能与人分享成功的果实。这在现在这社会是一个必备及宝贵的人格特质。
    6. COMMITMENT承诺:不能只说“尽力而为”,必须承担起你的那份责任,依时达成任务,全力以赴。
    7. COACHING OR MENTORING个人的导师,生命的导师: 这是生命里头最珍贵的情谊,它可能是一句话,一个启示,有人说是贵人。我们每一个人都可以成为别人的贵人,只要你有一颗爱人的心,愿分享,愿助人。

    最后,有一些好习惯不能缺:
    1. 终生学习的兴趣及热情:
    2. 你的“态度”将决定你的“高度”。
    3. 做有价值的人; 金钱不是唯一的评鉴标准,还有其他更重要的,这由你决定,这是价值观的选择。
    4. 平衡生活及生命:在工作,家庭,妻儿,社交,自我学习各方面取得平衡
    5. 专注(我们已谈过专业):未来决定成功的要件是:专业度,专心度,灵敏度及速度
    6. “写下来”的习惯;学会与自己沟通的技巧,这是好的方法,不要只是想,写下来,告诉自己这是我的决定,我负责。
    7. 愿多走一里路:超越目标的习惯,不要马虎,要多走一里路,有这习惯的人,会看到不同的天空,同事欣赏,老板信得过,客户会说“哇”。
    8. 自我管理;从小事做起,准时,守承诺,让人信得过。现在的流行术语叫“ ACCOUNTBILITY”,就是“你做事,我放心”的意思。
    9. 看大局:看趋势,要有4A 的精神,Alertness 机警, Agility 灵活, Adoptability 引进, Alignment.调整。这不只用在企业经营,也在个人经营。
    10. 结交“建设性”的朋友:不要浪费在“消费性”的朋友身上,而在“建设性”朋友身上,他们对你有益无损,不在浪费时间、精神、体力,而在互相充电,互相鼓励,互相学习,为了是更好的明天。他们就在你的身边,这是你的选择。 在学校里头,或在社会,有很多社团,兴趣小组,都是要的选择。他们会是你一生的朋友。

    生命的甜蜜点:最成功的人生有几个要素:做你有兴趣的事,享受你所做的,不断燃起你热情的火,要专业,最后,要做有意义的事,对己,对人,对社会,对国家或这世界有价值。

    这是你我的人生,我们的生命,我们可以选择,我们要学会自己负责。

  • 2010-02-02

    寒假限定。2.2

    现在时间:11:30.完成。UP IN THE AIR 观看。

                                     欧亨利了解。

    感想:效率不高。没干什么事。倒是逛了逛豆瓣。查了查金球。早餐时间过得很惬意。千层饼外加蜂蜜水和荸荠。当然重温了下久未观看的CCTV2的第一时间.早间新闻是好物~。

    对下午的期望是:午觉之后游个泳。回家啃点小点心。之后看看英文。

    期待下午的完成作业表。

  • 2010-02-02

    After up in the air

    What would you feel after changing your mind.

    What will you think after changing what you thought you're dying for?

     

    That's a question.And a litthle frighten.

    But ,maybe,that's life.

    I've been though this,and yet can't find the answer.All I could do now is be strong,and move on,pridly.

     

    Life is living and changing.

    What would you respond to those changes?

    You know you can make it!

  • 寒假终于狠下心来不去报英语班了~决定实行以下自习计划~~

    谢谢YY姐给我的CET4的卷子~~满当当的呀~现在还是会看到题目很有斗志!!吼吼~所以说我是个有上进心的好姑娘嘛~~~

    遇到挫折不要灰心~~加油~保持平稳心态~做最好的自己~~不要懒惰~不要泄气~~期待能够碰到1个或一群人~能够携手共进~哪怕是一小段。

    碰到对的人很重要呀~相信自己周围的每个人对我都是唯一特别的存在。I LOVE YOU GUYS!!!

     

     

    下面放上计划~~~

    1.每天一张英语试卷。一个LESSON的单词。一篇课外阅读.一周至少一部电影,一次真人秀,一首英文歌~

    2.决定寒假放弃网球的学习计划……(天气原因,成功几率不大……)要去学自由泳,加强蛙泳!!

    3.外公给的古书,抄写,背诵。(我也来个修身养性!!!!!吼吼!!!)

    4.热爱生活~~保持愉快轻松的心情

    5.有时间动笔画画吧。别把它都给丢了~传到校内上也是个不错的选择~~!!

  • 昨天和可爱的学姐一起出去逛街。很开心啊。后来到晚上的时候说到了之后的计划。

    我知道我的妈妈很爱我。可是我突然发现它给我现在的生活带来了一丝无奈。但转念一想,又有几个人可以活得不是那么无奈呢?三分总是有的。

    之后的路若是不考虑别的,我可以走得很稳,很好。可是不会很快乐。这不是属于我的地方

     

    想到了AYU多年前的那首:A SONG FOR XX

    居場所がなかった 見つからなかった
    未来には期待出来るのか分からずに

  • 2009-11-23

    About books

    关于建筑学与规划专业来说,由于是比较系统的学科,除了要有过硬的专业知识,更需要自己平时积累资料、广泛的阅读。下面为一些建筑规划类不错的书籍。

    建筑学专业:

    大一、大二期间,建筑学与规划在专业上分的不是很明显,都是注重于基本功的训练以及单体建筑的设计,因此在每次作业的任务书中都会有推荐的数目。其次呢就是以下几本:

    《建筑设计资料集》(全套)

    《建筑空间组合论》(建筑系学生必看!)

    《建筑钢笔画》(大一时期学习钢笔画时可以借鉴)

    《建筑与表现》

    除此之外呢,大一大二期间可以自学些电脑制图方面的书籍,如CAD3DPS方面的,就不作详细的注解。

     

    对大三以及以后做以下书目推荐:

    《中国建筑艺术年鉴》

    《安藤忠雄建筑之旅》

    《建筑细部》( 3-5-6

    《世界建筑大全》

    《当代建筑师》

    《德国新建筑》

    《建筑动态》

    《当代世界建筑经典》(1-3-6

    《提契诺学派作品集》

    《拱的艺术——西方建筑简史》(在学习建筑史的时候作为课后的书籍还是不错的)

    《建筑师的20岁》(仅作课外阅读)

    《查尔斯·克利亚的建筑空间》(一本关于当代印度著名建筑师查尔斯·克利亚的最新建筑理论书籍)

    库哈斯系列的建筑书籍

    《建筑形式的逻辑概念》

    《当代国外著名建筑师作品》

    《世界建筑大全》(3本)

    等等

    也太概括了吧
    《安藤忠雄建筑之旅》
    《当代世界建筑经典》
    《提契诺学派作品集》
    《建筑师的20岁》
    等等,大二就可以看了,

    这本《建筑形式的逻辑概念》
    感觉是可看的很厚的书,
    入门时就可开始看了,很有启发和指导意义!

    上面写的怎么全是关于建筑方面的,
    看下其他方面的书,很有必要的!
    艺术史,哲学,文学,现代艺术,都有必要涉猎下,
    适当的做一个知道份子。

    有几本书值得推荐(一般都看的懂,且比较好找到吧)
    《城市意象》(呵呵,找了很久没找到)
    《人性场所》(感觉挺不错的)
    《安藤论建筑》,《安藤..连战连败》(这两本值得一看,在一定程度上能成为激励自己的好书)
    《外部空间设计》
    《图解思考》(也是本好书,教会了我一些运用图解表达与思考的好方法)

  • 普通化学课件(同济大学)
    08年同济强化班内部资料
    07冲刺辅导班讲义及精编十套全真模拟试题         
    07年强化班做的笔记
    08年强化班做的笔记
    普通化学 93-02,05年真题,02真题答案,02-06学年度期末考试试卷  
    教材课后题答案(化学系陶雷老师亲自手写)  
    普通化学学习指导     

  • 建筑学专业课程总纲

     

    专业公共必修课:

    画法几何、建筑制图、阴影透视、工程测量、建筑力学(一)

    专业基础平台必修课:

    建筑设计基础(一)、建筑设计基础(二)、建筑构成、计算机绘图与表现、建筑材料、建筑构造(一)、中外建筑史(中建史部分) 中外建筑史(外建史部分) 、中外城市建设史、居住建筑设计原理、公共建筑设计原理、城市规划原理(一)、建筑设计(一)、建筑设计(二)、建筑设计(三)、建筑设计(四)

    专业基础平台选修课:

    城市设计概论、建筑绘画技法、专业外语阅读、风景园林建筑、建筑项目管理

    专业必修课:

    建筑力学(二)、建筑物理、建筑结构、建筑法规与业务、城市设计、建筑设计(五)、建筑设计(六)、地基基础、建筑施工、室内设计、建筑设备

    专业选修课:

    工业建筑设计、建筑构造(二)、智能建筑概论、生态建筑概论、水工建筑物景观设计、建筑防灾、古建筑保护、建筑与城市摄影

    实践教学环节:

    建筑认识实习、建筑测绘实习、建筑业务实习、建筑设计课程周(一)、建筑设计课程周 (二)、建筑设计课程周(三)、建筑设计课程周(四)、毕业实习(建筑)

    画法几何课程简介

    课程名称:画法几何 (Descriptive Geometry)

    课程编号:AX006120B

    学    分:3

    学    时:48

    选课对象:建筑学专业

    修读要求:无

    内容提要:本课程是建筑学和城市规划专业的一门公共必修课,也是该专业的一门专业基础课。它研究解决空间几何问题的理论和方法,为《建筑制图》的学习打下一定的基础,也为培养学生的空间想象能力打下必要的基础。

    考核方式:平时成绩占30%;期末闭卷考试70%

    使用教材:朱育万主编,《画法几何及土木工程制图》, 高等教育出版社, 2001年

    参 考 书: 王桂梅主编,《土木建筑工程设计制图》,天津大学出版社 ,2002年

    朱福熙主编,《建筑制图》(第三版),高等教育出版社 1992年

    同济制图教研室,《建筑工程制图》(第三版), 同济大学出版社

     

     

    建筑制图课程简介

    课程名称:建筑制图 Building Graphics

    课程编号:AX007110B

    学    分:2.5

    学    时:40

    选课对象:建筑学专业

    修读要求:先修《画法几何》

    内容提要:本课程是建筑学和城市规划专业的一门公共必修课,也是该专业的一门专业基础课。它研究绘制和阅读工程图样的理论和方法,为培养学生的制图技能和空间想象能力打下必要的基础。本课程主要包括制图基础、计算机绘图和建筑制图等内容。

    考核方式:平时占50%;期末闭卷考试50%

    使用教材:朱育万主编《画法几何及土木工程制图》 , 高等教育出版社,2001年

    参 考 书: 王桂梅主编,《土木建筑工程设计制图》, 天津大学出版社,2002年

    朱福熙主编,《建筑制图》(第三版), 高等教育出版社,1992年

    同济制图教研室,《建筑工程制图》(第三版), 同济大学出版社

     

     

    阴影透视课程简介

    课程名称: 阴影透视    The stade perspecting

    课程代码: AX015120B

    学    分: 2.5

    学    时: 40

    选课对象: 建筑学

    修读要求:先修画法几何、建筑制图

    内容提要:课程为公共必修课,培养学生掌握阴影与透视的基本理论和建筑形体阴影与透视的常用作图方法,为绘制建筑表现图奠定基础。

    考核方式:平时成绩占30%,期末闭卷考试70%

    使用教材:

    参 考 书: 许松照,画法几何与阴影透视,中国建筑工业出版社           

     

     

    工程测量课程简介

    课程名程:工程测量(engineering  surveying)

    课程代码:AX502120B

    学    分:3

    学    时:48

    选课对象:建筑学本科专业学生

    修读要求:先修高等数学、工程制图

    内容提要:本课程为专业基础课,通过本课程的学习,使学生能够熟悉常用测量仪器的性能、构造和使用方法,掌握控制测量及大比例尺地形测量的基本方法,熟悉地形图的应用,了解工业及民用建筑施工测量的基本方法。通过本课程的学习,使学生在建筑工程的勘测、规划、设计、施工和管理过程中,具有运用各种测量资料的基本知识。本课程的基本内容包括:水准仪、经纬仪、全站仪等仪器的构造和使用方法,高程、水平角、竖直角、距离的观测方法,测量误差的来源及处理方法,平面控制测量、高程控制测量的方法,地形测量的方法,测设的方法,工业及民用建筑施工测量的基本方法。

    考核方式:平时成绩占30%,平时成绩包括:作业、考勤、课堂纪律、实习的态度和表现等,期末闭卷考试70%。

    使用教材:合肥工业大学等合编,测量学(第四版),北京:中国建筑工业出版社,1995年

    参考 书: 1. 同济大学、清华大学合编,测量学,北京:测绘出版社,1991年

    2. 张慕良、叶泽荣,水利工程测量(第三版).北京:中国水利水电出版社,1997年

    3. 章书寿,测量学教程,北京:测绘出版社,1991年

    4. 徐时涛,实用测量学,重庆:重庆大学出版社,1990 年

    5. 顾孝烈,测量学,上海:同济大学出版社,1990年

     

     

    建筑力学(一)课程简介

    课程名称:建筑力学(一)  Architecture  mechanics

    课程编码:AX207121B  

    学    分:4

    学    时:64

    选课对象:建筑学

    修读要求:先修高等数学、大学物理

    内容提要:《建筑力学》课程分为三部分。第一部分:力系的合成与平衡。主要讨论力系的合成与平衡,是结构受力分析的基础;第二部分:杆件的强度、刚度和稳定性。主要研究杆件在各种基本变形时的强度和刚度以及压杆的稳定性问题;第三部分:结构的内力和变形计算。是属于结构力学部分的知识。主要研究平面刚架的内力和变形计算。在这三部分内容中,第一部分是建筑力学基本知识,第二、三部分则是各种构件及结构设计的理论基础。建筑力学(一)包含了《建筑力学》课程的第一部分及第二部分内容。

    考核方式:平时成绩30%, 期末闭卷考试70%。

    使用教材:周国瑾等编,《建筑力学》,同济大学出版社,2000年

    参 考 书:刘鸿文等编,《材料力学》(第四版),高等教育出版社,2000年

    范钦珊等编,《工程力学》,高等教育出版社,1998年

    S.铁摩辛柯,J.盖尔《材料力学》

     

     

    建筑设计基础(一)课程简介

    课程名称:建筑设计基础(一)(Architecture design basis 1)

    课程编号:AX604121A

    学    分:5

    学    时:80

    选课对象:建筑学

    修读要求:先修素描、画法几何与建筑制图

    内容提要:本课程是建筑设计的预修课程,专业必修课。通过本课程的学习学生能较为熟练地系统地掌握建筑设计的基本知识和技能,学会使用各种绘图工具,具有一定水准的表现技能,通过专业教育理论课的入门性简介,使学生掌握初步的设计要领及思想方法。

    (一)专业教育理论课

     1、建筑概论                 

    2、建筑的基本知识                                                                                         

    (二)表现技法讲授                                           

    (三)教学实践:组织学生参观、调研本市近现代建筑和古迹       

    考核方式:平时成绩30%,期末考核70%

    使用教材: 田学哲著,《建筑初步》第二版,中国建筑工业出版社 ,1999

    参 考 书:钟训正著;《建筑画环境表现与技法》中国建筑工业出版社 ,2003

     

     

    建筑设计基础(二)课程简介

    课程名称:建筑设计基础(二)(Architecture design basis 2)

    课程编号:AX604122A

    学    分:5

    学    时:80

    选课对象:建筑学

    修读要求:先修素描和色彩、画法几何与阴影透视

    内容提要:本课程是建筑设计的预修课程,专业必修课。通过本课程的学习学生能较为熟练地系统地掌握建筑设计的基本知识和技能,学会使用各种绘图工具,具有一定水准的表现技能,通过专业教育理论课的入门性简介,使学生掌握初步的设计要领及思想方法。

    1、表现技法讲授                                                                       

    2、建筑形态与色彩构成                                   

    3、小型建筑设计练习及模型制作                           

    4、建筑抄、测绘练习;                                     

    5、教学实践:组织学生进行城市调研、建筑调研。

    考核方式:平时成绩30%,期末考核70%

    使用教材:田学哲著,《建筑初步》第二版 , 中国建筑工业出版社 ,1999 年

    参 考 书:《建筑设计资料集》(1—7),中国建筑工业出版社

    黎志涛著,《建筑设计方法入门》,中国建筑工业出版社 ,1999年

    彭一刚著,《建筑空间组合论》(第二版),中国建筑工业出版社 ,2002年

     

     

    建筑构成课程简介

    课程名称:建筑构成(The building forming)

    课程编码:AX605120B

    学    分:2.5

    学    时:40

    选课对象:建筑学

    修读要求:先修建筑设计基础

    内容提要:建筑构成是培养学生艺术素养的基础课,专业必修课。平面构成、色彩构成、立体构成是艺术设计的基础,为以后的建筑设计培养艺术审美观。构成艺术,是现代应用设计的基础。建筑构成的学习在于拓展艺术视野,启迪设计灵感,培育创新意识。在教学过程中,重点是训练学生对形式美法则的掌握与创造性的应用。建筑构成由:平面构成、立体构成和色彩构成组成。平面构成是一门视觉艺术,由点、线、面、体及形式法则与肌理部分组成,研究如何创造新的视觉形象、视觉形式,用形式来表达设计思想。立体构成揭示立体造型的基本规律,阐明立体设计的基本原理,通过学习和训练,使学生了解和掌握立体造型的构成方法,认识立体设计中形式美的规律,提高设计能力和审美能力。色彩构成是将两个以上的色彩,根据不同的目的性,按照一定的原则,重新组合、搭配,构成新的美的色彩关系。通过学习提高对色彩的认识能力,表现能力,欣赏能力。

    考核方式:平时成绩30%,期末考核70%

    使用教材:满懿编著,《平面构成》,辽宁美术出版社,1998年

    赵殿泽著,《立体构成》,辽宁美术出版社,1991年

    赵国志著,《色彩构成》,辽宁美术出版社,1989年

    参 考 书:赵殿泽著,《构成艺术》,辽宁美术出版社,1987年

     

     

    计算机绘图与表现课程简介

    课程名称:计算机绘图与表现  CAD

    课程编码:AX605120B

    学    分:2.5

    学    时:40

    选课对象:建筑学

    修读要求:计算机基础、建筑制图

    内容提要:本课程是建筑学、城市规划专业的专业课程。

    通过本课程,学习计算机在建筑设计、城市规划设计中的应用方法,培养学生严谨、勤奋、求实创新的优良素质,使学生具有较强的计算机辅助设计能力,为今后独立完成工作打下良好的基础。了解计算机辅助设计的发展现状,及其当前在设计中的应用情况。理解AUTOCAD,TARCH,GPCAD基本操作和它们与其他相关软件的数据交换方法。

    掌握利用AUTOCAD,TARCH,GPCAD辅助建筑设计、城市规划设计的方法和技能。

    考核方式:本课程为考查课。成绩考核综合计算机绘图水平及上课期间的表现,评定标准为四级:优,良,及格,不及格,或以百分制评价。

    使用教材:AUTOCAD,TARCH,GPCAD软件的最新应用手册

    参 考 书:各软件最新参考书

     

     

    建筑材料课程简介

    课程名称: 建筑材料    Construction  material

    课程编号:AX301120B 

    学    分:2

    学    时:32

    选课对象:建筑学专业

    修读要求:先修普通物理学、建筑力学

    内容提要:该课程是建筑学和城市规划专业的一门技术基础课,目的是使学生具备建筑材料的基本知识,在建筑设计中具有合理选择与使用建筑材料的能力,并为学习有关专业课打下基础。内容有绪论,建筑材料的基本性质,气硬性无机胶凝材料, 水泥,混凝土与砂浆简介,墙体材料和屋面材料,建筑钢材, 木材,建筑塑料,防水材料,绝热材料和吸声隔声材料,装饰装修材料 ,建筑及装饰装修材料标本的参观和认识教学;“装饰装修材料及应用”电视教材观看。

    考核方式:平时成绩占30%;期末闭卷考试70%             

    使用教材: 湖南大学等四校合编,《建筑材料》(第四版),中国建筑工业出版社

    参 考 书:(l)符芳主编,《建筑材料》(第一版),东南大学出版社

             (2)符芳主编,《建筑装饰材料》(第一版),东南大学出版社

             (3)《建筑材料手册》

     

     

    建筑构造(一)课程简介

    课程名称:建筑构造(一)(The  building  constructing  I)

    课程编码:AX637121A

    学    分:2.5

    学    时:40

    选课对象:建筑学专业

    修读要求:先修建筑材料

    内容提要:本课程为专业必修课。通过本课程的学习,使学生掌握大量性民用建筑构造的基本原理和一般构造以及工业化建筑、高层建筑、建筑高级装修和大跨度建筑的构造设计原则及方法。培养学生进行建筑构造设计的能力,为今后绘制建筑施工图打基础。

    考核方式:闭卷考试70%,平时成绩30%

    使用教材:重庆建筑大学编,《建筑构造》﹙上、下﹚, 建工出版社 

    东南大学编,《建筑构造》,建工出版社

    参 考 书:《建筑设计资料集》 第二版﹙1-9﹚, 建工出版社 

    《建筑构造资料集》﹙上、下﹚, 建工出版社

     

     

    中外建筑史(中建史部分)课程简介

    课程名称:中外建筑史(中建史部分)  History  of  internal and externalarchitecture

    课程代码:AX608120A

    学    分:2.5

    学    时:40

    选课对象:建筑学

    修读要求:先修建筑设计(一)(二)(三)(四)(五)

    内容提要:本课程是建筑学、城市规划专业的一门重要专业基础理论课。通过本课程的学习,使学生了解中国建筑发展的基本过程和成就,掌握不同类型、不同时期、地域建筑的风格特征。培养学生分析、评价建筑的能力,为后一步的理论学习和建筑设计打下坚实的理论基础。

    第一章  中国古代建筑的特征                              

    第二章  城市建设                                              

    第三章  宫殿、坛庙、陵墓                                  

    第四章  宗教建筑                                            

    第五章  住宅与聚落                                         

    第六章  园林与风景建设                                    

    第七章  古代建筑发展概况                                  

    第八章  建筑意匠                                       

    第九章古代木构建筑的特征与详部演变

    第十章清代建筑做法                            

    考核方式:闭卷考试70%,平时成绩占30%。

    使用教材:潘谷西主编,《中国建筑史》(第四版),中国建筑工业出版社,2001年

    参 考 书:刘致平著,《中国建筑的类型与结构》,中国建筑工业出版社,2000年

     

     

    中外建筑史(外建史部分)课程简介

    课程名称:中外建筑史(外建史部分)(History of internal external architecture)

    课程编码:AX608120A

    学    分:2.5

    学    时:40

    选课对象:建筑学

    修读要求:建筑设计基础

    内容提要:本课程是建筑学、城市规划专业的一门重要专业基础理论课,为必修课程。从建筑历史纵、横剖面入手,使学生认识建筑文化、本质和结构,了解历史知识,分析历史典例,总结历史演变规律,把握历史脉搏走向,古为今用,洋为中用。培养学生分析、评价建筑的能力,提高修养,培养历史意识和历史感,树立正确的建筑观,促进建筑理论和设计水平的提高。

    1)介绍人类建筑活动以来,世界建筑体系的组成结构、形成、发展、交流、演变的

    总概念和历史过程。

    2)从历史纵剖面阐述以西方建筑为主线的外建史联系发展阶段、演变过程史实,分

    析其时代背景、影响原因、基本特点等,进行纵向比较,总结演变规律,把握历史的

    走向。

    3)从历史横断面阐述各国各地区建筑发展阶段各时期的创造和史实,分析其自然和社

    会背景、影响原因、基本特点等,进行横向比较,总结其产生的规律,把握历史的形

    成。

    考核方式:闭卷考试70%,,平时成绩占30%。

    使用教材:陈志华著,《外国建筑史》(第二版),中国建筑工业出版社 ,1996年

              同济大学等四高校合编,《外国近现代建筑史》,中国建筑工业出版社 ,1982年

    参 考 书:罗小未、蔡畹英编著, 外国建筑历史图说,同济大学出版社,1996

     

     

    中外城市建设史课程简介

    课程名称: 中外城市建设史(history of internal & external urban construction)

    课程编码: AX606120A

    学    分: 2.5

    学    时: 40

    选课对象:   建筑学

    修读要求:  先修中外建筑史

    内容提要:  本课程是专业基础课,通过本课程学习,充分了解和认识中外城市发展的历史

    国内外现代城市规划基本理论,了解典型特点、模式和理论,掌握社会、经济

    自然等因素对城市建设、城市规划理论发展演变的影响,初步具备分析研究城

    历史,继承发展历史传统并作为今后城市规划工作借鉴的能力。

    考核方式: 本课程采用闭卷考试70%,平时成绩30%

    使用教材: 《中国城市建设史》

    沈玉麟,《外国城市建设史》, 中国建筑工业出版社

    参 考 书: 1.《中国古代城市规划史论丛》

              3.《中国六大古都》

              4.《中国文化地理》

              5.《华夏意匠》

              6.《现代城市建设》

              7.《城市——它的发展、衰败和未来》

              8.《城市设计》

     

     

    居住建筑设计原理课程简介

    课程名称:居住建筑设计原理  Principle of housing design

    课程代码:AX674130B

    学    分:2

    学    时:32

    选课对象:建筑学专业学生

    修读要求:建筑初步、建筑构造

    内容提要:本课程为专业基础课,通过对住宅套型、低层住宅、多层住宅、高层和中高层住宅、工业化住宅、住宅造型、住宅外部空间环境设计的全面系统的介绍,使学生了解住宅设计的基本理论依据,各种住宅类型的组合特征,掌握住宅设计的基本方法和有关规范等知识,为后面的住宅课程设计做好准备。

    考核方式:平时成绩30%,期末考核70%

    使用教材:重庆建筑大学朱昌廉 ,《住宅建筑设计原理》(第二版),中国建筑工业出版社

    参考 书:《建筑设计资料集》编委会,《建筑设计资料集》(第二版),中国建筑工业出版社

            《住宅设计规范》(2003年版),中国建筑工业出版社

     

     

    公共建筑设计原理课程简介

    课程名称:公共建筑设计原理Principle of public building

    课程代码:AX675130B

    学    分:3

    学    时:48

    选课对象:建筑学专业学生

    修读要求:先修建筑初步、建筑构造

    内容提要:本课程为专业基础课,通过对公共建筑的环境设计、总体布局、空间组合、造型艺术、技术经济以及整体观念的全面系统的介绍,使学生了解几种常见类型公共建筑的特点,掌握关于公共建筑的基本原理及设计方法,使学生学会运用各种手法进行空间的组合,并基本能独立处理功能、技术与空间之间的关系,提高建筑设计能力。

    考核方式:平时成绩30%,期末考核70%

    使用教材:天津大学 张文忠 ,《公共建筑设计原理》(第二版),中国建筑工业出版社

    参考 书:《建筑设计资料集》编委会,《建筑设计资料集》(第二版),中国建筑工业出版社

     

     

    城市规划原理(一)课程简介

    课程名称:城市规划原理(一)(Principle of urban planning I)

    课程编码:AX613121A

    学    分:2.5

    学    时:40学时

    选课对象:建筑学

    修读要求:先修住宅建筑设计原理、城市道路交通

    内容提要:本课程是建筑学、城市规划专业的一门重要专业基础理论课,为必修课程。在学生已对城市规划有一个较为完整认识的基础上,以近代人类城市居住形态的演化为切入点,通过对现代城市居住区详细规划的理论、原则、方法及相关技术经济要求的研究、剖析,使学生对城市详细规划的基本原理与方法有一个较为全面的掌握。

    考核方式:考试为闭卷考试70%,平时成绩占30%。

    使用教材: 周剑 ,《城市住宅区规划原理》 ,同济大学出版社 ,1999年

    参 考 书:李德华, 《城市规划原理》第三版 , 建工出版社 , 2001年

    邓述平,王仲谷 ,《居住区规划设计资料集》,建工出版社 ,1996年

     

     

    建筑设计(一)课程简介

    课程名称:建筑设计(一)Architecture  design

    课程代码:AX601131A

    学    分:6

    学    时: 96

    选课对象: 建筑学

    修读要求:建筑初步、民用建筑设计原理、公共建筑设计原理、建筑构造

    内容提要:该课程为专业基础课。

    通过本课程学习,使学生了解建筑设计的基本原理及设计方法,在设计过程中学习并掌握建筑形态构成的一般原理及空间的思维方法,培养学生严谨、勤奋、求实创新的优良素质,使学生具有较强的建筑设计综合能力,为今后具有注册建筑师和规划师的执业能力打好基础。    

    第一阶段:居住空间。例题如:别墅(或老人住宅等)建筑设计、临水小筑建筑设计。

    第二阶段:小型公建。例题如:幼儿园、中小学校建筑设计。

    在统一的训练要求下,不同的任课教师可根据实际情况进行选题等。

    考核方式:平时成绩30%,期末考试70%

    参 考 书:《建筑设计资料集》《现行建筑设计规范》、建筑类期刊、相关课题的建筑设计教材及参考资料

                              

     

    建筑设计(二)课程简介

    课程名称:建筑设计(二)(architecheture design Ⅱ)

    课程代码:AX601132A

    学    分:6

    学    时:96

    选课对象:建筑学

    修读要求:先修建筑初步、建筑构造(一)

    内容提要: 本课程是建筑学和城市规划专业的主要专业课程。通过本课程学习,让同学熟悉相关建筑的设计原理和现代化的使用要求,提高学生综合处理建筑功能、艺术、技术问题的能力,进一步掌握建筑设计的一般原理和方法。要求学生不仅能从总体环境出发,考虑到周围建筑、道路、用地地形等对建筑布局的影响,也能针对相应建筑的使用功能,处理好各功能要求,创造优美的建筑空间和环境氛围。

    考核方式 : 平时成绩30%,期末考核70%

    使用教材:

    参 考 书:《建筑设计资料集》、《现行建筑设计规范》、建筑类期刊、相关课题的建筑设计教材及参考资料

     

     

    建筑设计(三)课程简介

    课程名称:建筑设计(三)(architechture design Ⅲ)

    课程代码:AX601133A

    学    分:6

    学    时:96

    选课对象:建筑学

    修读要求:先修建筑初步、建筑构造(一)

    内容提要:本课程是建筑学和城市规划专业的主要专业课程。通过设计训练,使学生在现有水平基础上进一步提高民用建筑设计能力,更加熟练掌握一般民用建筑设计手法。通过设计,培养学生良好的工作作风和学习风气,使其能更熟练地掌握大型民用建筑设计的每一环节。通过设计,进一步训练学生方案构思能力及绘制草图和正图的能力

    考核方式:  平时成绩30%,期末考核70%

    使用教材: 

    参 考 书:《建筑设计资料集》

    《现行建筑设计规范》

    建筑类期刊、相关课题的建筑设计教材及参考资料

     

     

    建筑设计(四)课程简介

    课程名称:建筑设计四(Architecture design Ⅳ)

    课程代码:AX603134A

    学    分:6

    学    时:96

    选课对象:建筑学

    修读要求:先修建筑初步、民用建筑设计原理、公共建筑设计原理、建筑构造

    内容提要:本课程是建筑学和城市规划专业的主要专业课程。通过本课程学习,使学生了解建筑设计的基本原理及设计方法,在设计过程中学习并掌握建筑形态构成的一般原理及空间的思维方法,培养学生严谨、勤奋、求实创新的优良素质,使学生具有较强的建筑设计综合能力,为今后具有注册建筑师和规划师的执业能力打好基础。理解建筑环境、建筑单体、建筑群体的综合处理关系,能够因地制宜地进行方案构思。正确处理好功能、技术、经济与造型的相互关系。掌握建筑设计的基本原理,正确的设计思想和设计方法;能根据不同的设计阶段与设计深度要求,准确、全面、细致地予以表现,掌握一定的建筑空间处理与建筑艺术处理的手法,并具有较好的表现技巧。

    考核方式:平时成绩30%,期末考试70%

    使用教材:

    参 考 书:《建筑设计资料集》

    《现行建筑设计规范》

    建筑类期刊、相关课题的建筑设计教材及参考资料

     

     

    城市设计概论课程简介

    课程名称:城市设计概论  (Generality of city  design generality)

    课程编号:AN654120B

    学    分:2

    学    时:32

    选课对象:建筑学专业学生

    修读要求:先修城市规划原理、中外城建史、城市社会学、景观规划与设计概论

    内容提要:本课程是城市规划、建筑学专业的专业基础课。本课程系统的介绍城市设计的基本观念、城市设计的控制要素、城市典型空间要素和景观、城市设计历程等方面的知识,学生通过本课程的学习,掌握现代城市的设计的各个理论与方法。

    考核方式:本课程考核方式为考试,闭卷考试70%,平时成绩占30%。

    使用教材:王建国著,《城市设计》,东南大学出版社,1999

    参 考 书:金广君著,《图解城市设计》,黑龙江科技出版社,1999

    王建国著,《现代城市设计理论与方法》,东南大学出版社,1991

    芦原义信(日),《外部空间设计》,中国建筑出版社,1985

    朱文一著,《空间、符号、城市》,中国建筑出版社,1995

     

     

    建筑绘画技法课程简介

    课程名称:建筑绘画技法Architecture drawing skill

    课程编码:AN632120B

    学    分:2

    学    时:32

    选课对象:建筑学专业

    修读要求:先修“美术(素描、色彩)”、“建筑设计概论及初步”

    内容提要:本课程为选修课。建筑画(或称建筑表现图、建筑渲染图等)是建筑师、规划师用来表达其设计意图的重要手段。通过本课程的学习使学生了解建筑画基本表现形式、种类和特点;掌握建筑画理论及技法,具有一定的建筑画表现和绘制能力。为建筑设计方案的表达和交流服务;同时通过本课程学习,提高学生欣赏水平和艺术修养。

    课程内容包括:建筑绘图原理、建筑绘画技法、建筑表现图的绘制等。

    考核方式:平时成绩占50%;期末考试占50%。

    使用教材:张举毅,建筑画,中国建筑工业出版社,2002年

    参 考 书:彭一刚,建筑绘画及表现图,中国建筑工业出版社,1994年

    侯继尧,建筑画理论与技法,中国建筑工业出版社,1994年   

     

     

    专业外语阅读课程简介

    课程名称:专业外语阅读 (Professional English reading)

    课程编码:AN650120B

    学    分:2

    学    时:32

    选课对象:建筑学

    修读要求:无

    内容提要:本课程为公共选修课。本课程是基础外语教学和专业教学的一种延续。主要进行以下方面的专业外语阅读:单词词汇——包括专业术语及相关词汇;建筑师、规划师和景园设计师的生平、作品、思想、评价等;建筑设计、城市规划设计和风景园林设计的基本原理、作品典型分析介绍、课题研究、研究调查报告等;建筑历史理论、建筑风格流派、历史名胜、考古研究;建筑学、城市规划和风景园林方面的技术、设备知识;建筑经济、管理、施工概预算等知识;建筑实例分析报告、调查资料。

    考核方式:平时成绩30%,期末考试70%

    使用教材:《建筑类专业英语》专业词汇表和建筑词典

    参 考 书:外文原版书和外文期刊杂志

     

     

    建设项目管理课程简介

    课程名称:建设项目管理   Build  Item   manage

    课程代码: AN676120B

    学    分: 2

    学    时: 32

    选课对象: 建筑学

    修读要求:  无

    内容提要:性质:专业课

    目的:建设项目管理是建筑学,城市规划专业一门重要的专业课。它以工程建设项目为对象提出建设项目管理的概念和系统,项目组织与管理的理论和方法,强调管理的应用,为学生建立建设项目管理的知识体系和培养应用管理知识解决实际问题的技能。在我国计划经济时代和市场经济的初期,工程建设项目的投资主体由国家逐渐转变为个体,但由于管理经验的不足和建设项目各方对投资效益的不关注,造成了极大的浪费和损失;随着建筑市场的日益完善和市场经济的日趋成熟,无论是投资方还是其他各方都逐步认识到建设项目管理的重要性,因而,在本科教育中建设项目管理是培养适合社会复合型人才的必修课程。

    任务:作为本专业的专业课程,应该让学生深入了解工程建设项目管理的概念和系统、项目组织与管理的理论和方法、建设项目管理的知识体系,达到作为一名专业工程管理人员的基本素质。

    考核方式:平时成绩占30%;期末采取闭卷考试70%

    使用教材:李世容、 邓铁军,《工程建设项目管理》第一版,武汉理工大学出版社,2002年

    参 考 书:1、  同济大学经济管理学院和天津大学管理学院 合编,《建筑施工组织学》第一版,

     中国建筑工业出版社  1987年

    2、中国建设监理协会,《建设工程监理概论》第一版,知识产权出版社,2003年

    3、崔学文,《小浪底国际工程建设》第一版, 中国水利水电出版社,1998年

     

     

    建筑力学(二)课程简介

    课程名称:建筑力学(二) Architecture mechanics

    课程编码: AX207122A

    学    分:3

    学    时:48

    选课对象:建筑学

    修读要求:先修高等数学,大学物理、建筑力学(一)

    内容提要:《建筑力学》课程分为三部分。第一部分:力系的合成与平衡。主要讨论力系的合成与平衡,是结构受力分析的基础;第二部分:杆件的强度、刚度和稳定性。主要研究杆件在各种基本变形时的强度和刚度以及压杆的稳定性问题;第三部分:结构的内力和变形计算。是属于结构力学部分的知识。主要研究平面刚架的内力和变形计算。在这三部分内容中,第一部分是建筑力学基本知识,第二、三部分则是各种构件及结构设计的理论基础。建筑力学(二)包含了《建筑力学》课程第三部分的内容。

    考核方式:平时成绩30%, 期末闭卷考试70%。

    使用教材:周国瑾等编,《建筑力学》,同济大学出版社,2000年

    参 考 书:刘鸿文等编,《材料力学》(第四版),高等教育出版社,2000年

    范钦珊等编,《工程力学》,高等教育出版社,1998年

    S.铁摩辛柯,J.盖尔《材料力学》,

    龙驭球、包世华主编,《结构力学》,高等教育出版社,2000年

     

     

    建筑物理课程简介

    课程名称:建筑物理 Constraction  physics

    课程编码:AX638120B

    学    分: 4

    学    时:64

    选课对象:建筑学

    修读要求:无

    内容提要 本课程主要介绍了建筑热工学、建筑光学、建筑声学相关内容及其目前发展现状和发展方向,揭示了建筑热工、建筑光学、建筑声学和建筑结构及建筑构造本身的内在联系和相互关系。本课程为建筑学专业主干课程,属于专业基础课。通过本课程的学习,能够使学生掌握一定的建筑传热机理、光学知识、声学知识,明白建筑保温和隔热、建筑的采光和取暖通风及建筑声学对建筑本身的要求和其与其他建筑相关系统之间的联系和相互要求。在掌握基本原理的基础上加强设计和施工的实践,使学生具备一定的处理实际问题的能力。

    了解建筑热工学的一些基本概念、原理及相关的知识和目前在本专业领域内的技术发展问题;掌握一定的建筑热工学设计的原则和方法,从而达到建筑节能的目的,并能够进行一定的实际工程设计,对一些设计方案作出一定程度上的技术经济和安全论证,从而达到优化设计,合理规划的要求。

    考核方式:平时成绩20%、实验课20%、考试(开卷)60% 

    使用教材:柳孝图主编,《建筑物理》,中国建筑工业出版社,

    参 考 书: 吴曙球编;《建筑物理》,天津科学技术出版社

    《建筑设计资料集》(第二版);,中国建筑工业出版社

    《声学设计手册》(第二版);,中国建筑工业出版社

    H.库特鲁夫 著;《室内声学》,中国建筑工业出版社

    国家有关标准及规范

     

     

    建筑结构课程简介

    课程名称:建筑结构Building  structure

    课程代码:AX612120A

    学    分:4

    学    时:64

    选课对象:建筑学专业

    修读要求:先修建筑力学、建筑材料、建筑构造

    内容提要:本课程为专业基础课,是一门必修的学位课程。

    课程设置的目的是通过本课程的学习让学生建立建筑结构设计的基本概念,使学生掌握建筑结构设计的基本理论和方法,为其专业课程内容构成一个完整的课程体系。

    课程的主要内容包括建筑结构的基本概念、建筑结构的受力、建筑结构的设计原则和过程、混凝土结构的梁(板)和柱、预应力混凝土的基本概念、砌体结构的材料及结构形式、钢结构材料、钢结构的连接、轴心受力构件等。

    考核方式:平时成绩占30%,期末闭卷考试70%

    使用教材:林宗凡 建筑结构原理及设计、第一版 高等教育出版社,2002年

    参 考 书:沈蒲生主编、梁兴文副主编,混凝土结构设计原理,第一版,高等教育出版社,2002

              沈祖炎等,钢结构基本原理、第一版,中国建筑工业出版社,2000年

              林宗凡,多层砌体房屋结构设计方法与应用、第一版,上海科学技术出版社,1999

              哈尔滨工业大学、华北水利电力学院、东南大学合编,混凝土及砌体结构(上册)、第一版,中国建筑工业出版社,2002年哈尔滨工业大学、华北水利电力学院、东南大学合编,混凝土及砌体结构(下册)、第一版,中国建筑工业出版社,2002年

     

     

    建筑法规与业务课程简介

    课程名称:建筑法规与业务 Construction  rulr of law and operation

    课程代码:AX653130A

    学    分:2

    学    时:32

    选课对象:建筑学专业

    修读要求:先修法律基础、建筑设计

    内容提要:本课程为专业基础课,通过对我国建设领域内现行的有关城市规划、工程勘察设计、建设工程的发包与承包、建设工程监理、建设工程质量与安全、城市房地产开发与交易、市政工程建设等方面法律规定的全面系统的介绍,使学生掌握关于建筑法规及业务管理的基本理论和基本知识,为社会培养建筑设计专门知识兼具建筑法规知识的高级复合型人材。

    考核方式:平时成绩30%,期末闭卷考试70%

    使用教材:中华人民共和国建设部人事教育司、政策法规司,建设法规教程,中国建筑工业出版社                      

    参 考 书:《中华人民共和国建筑法》

     

     

    城市设计课程简介

    课程设计名称:城市设计 (City  design)

    课程代码:AX654130A

    学    分:4

    学    时:64

    选课对象:建筑学

    修读要求:先修城市规划原理、中外城建史、城市设计概论

    内容提要:本课程是专业课。通过本课程学习,使学生主要掌握现代城市设计、现代城市空间及形体环境设计的观念、思想方法、设计方法;理解城市空间环境设计的理论与方法,建立“以人为主,物为人用”的设计观念,处理好城市的功能分区及流线关系,初步理解城市空间与建筑的关系。通过设计学习,了解城市设计基础知识和一般设计手法,掌握城市设计的步骤,培养设计构思的基本能力。

    考核方式:本课程为考查课,学生在课程学习过程中按要求认真、即使的完成指导教师布置的设计任务,学生的设计作业(设计说明、设计图纸)作为指导教师评分的主要依据。

    使用教材:王建国著,《城市设计》,东南大学出版社,1999

    参 考 书:芦原义信(日),《外部空间设计》,中国建筑出版社,1985

     

     

    建筑设计(五)课程简介

    课程名称:建筑设计(五)Architecture  design

    课程代码:AX605135A

    学    分:6

    学    时: 96

    选课对象: 建筑学

    修读要求:建筑初步、民用建筑设计原理、公共建筑设计原理、建筑构造

    内容提要:为专业基础课。本课程是建筑学和城市规划专业的主要专业课程。通过本课程学习,使学生了解建筑设计的基本原理及设计方法,在设计过程中学习并掌握建筑形态构成的一般原理及空间的思维方法,培养学生严谨、勤奋、求实创新的优良素质,使学生具有较强的建筑设计综合能力,为今后具有注册建筑师和规划师的执业能力打好基础。

    课程内容有底层裙房建筑 ,高层居住(办公)空收集相关资料                                                     构思设计 ,在统一的训练要求下,不同的任课教师可根据实际情况进行选题等。

    考核方式:平时成绩30%,期末考试70%

    参 考 书:《高层建筑设计》

    《建筑设计资料集》

    《现行建筑设计规范》

    建筑类期刊、相关课题的建筑设计教材及参考资料

                              

     

    建筑设计(六)课程简介

    课程名称:建筑设计(六)(Architecture design VI)

    课程代码:AX605136A

    学    分:6

    学    时:96

    选课对象:建筑学

    修读要求:建筑设计(一)(二)(三)(四)(五)

    内容提要:本课程是建筑学的专业课。重点训练学生综合运用知识的能力。由任课教师选定设计题目,拟定任务书,安排设计进度。推荐设计题目:综合性大剧院、体育馆等。中间穿插快速设计训练。                           

    考核方式:平时成绩30%,设计成果成绩70%,

    使用教材:

    参 考 书:据设计题目定

     

     

    地基基础课程简介

    课程名称:地基基础Foundation  and groundwork

    课程编码:AX607120B

    学    分:2

    学    时:32

    选课对象:建筑学

    修读要求:先修结构力学、弹性力学、工程地质、水力学

    内容提要:地基及基础主要包括土力学和基础工程两部分内容。土力学是力学的一个分文;基础工程研究地基基础设计与施工。本课程主要目的和任务是培养学生对土体物理力学特性进行研究的能力,并确定土体的强度、变形和渗透性等参数,培养学生对地基沉降、地基承载力、土压力和边坡稳定进行计算的能力,并掌握一定的地基基础设计与施工的基本知识。使学生通过对本大纲所规定的全部教学内容的学习,获得土力学与地基基础设计施工必要的基本理论、基本知识和基本技能,为相关专业课程教学和从事工程技术工作以及科学研究工作打下一定基础。

  • 同济:

    ① 政治

    ② 201英语、202俄语、203日语、204德语、205法语 任选一门

    220意大利语(培养转英语)

    ③ 312中外建筑史

    ④ 403古代建筑文献 404设计基础 405建筑构造与结构 任选

    复试:综合+建筑设计快题(快题 8小时;大学本科相关教材)

    天大:

    ①101政治②201英语或202 俄语或203日语③327 建筑设计(全天设计7.5小时、中午不休息)④8 30 建筑理论与技术(中外建筑史、建筑构造、建筑物理) 复试科目:50603公共建筑设计原理

    西建大:

    ①101统考政治②201统考英语或203统考日语③313公共建筑设计原理④406建筑历史(含中外建筑史)

    复试考八小时快题

    重大:

    ①101政治

    ②201英语或203日语

    ③333建筑历史

    ④478建筑设计及综合知识(8小时)或480建筑设计及构造(8小时)

    复试科目:外语口语、专业综合知识口试、专业设计(3小时)。

    中建院:

    ① 101政治②201英语③311专业基础综合(含中外建筑史、建筑构造与技术)

    ④401建筑设计(连续考试8小时)

    武大:

    ①101政治②201英语或202俄语或203日语或211法语或212德语③302数学二或363建筑设计理论及历史(1)④840建筑设计(8小时快题)或841建筑设计理论及历史(2)

    363 建筑设计理论及历史(1) 《建筑的永恒之道》,知识产权出版社,《模式语言》,知识产权出版社;《中国建筑史》,建工出版社;《外国古代建筑史》,建工出版社;《外国近现代建筑史》,建工出版社。

    364 中国建筑史 《中国建筑史》,中国建筑史编写小组编,高等院校教学参考书。建工版,三版,四版均可。

    365 设计理论及历史 《工业产品造型设计》,杨正编著,武汉大学出版社,2003年9月;《世界现代设计史》,王受之著,新世纪出版社,1995。

    841 建筑设计理论及历史(2) 《建筑的永恒之道》,知识产权出版社;《模式语言》知识产权出版社;《中国建筑史》,建工出版社;《外国古代建筑史》,建工出版社;《外国近现代建筑史》,建工出版社。

    842 外国建筑史 《外国建筑史--19世纪末叶以前》,陈志华编著,建工版;《外国近现代建筑史》,同济大学等四校合编,高等院校教学参考书,建工版;《外国建筑历史图说》,罗小未、蔡琬英编著,同济大学出版社。

    华中科大:

    ①101政治 ②201英语 203日语 213德语 ③318建筑历史 ④458建筑设计(一)

    (201、203、213选一)

    深大:

    ① 101政治②201英语③330建筑历史或331城市规划原理④453 建筑设计

    复试笔试科目:建筑语言及其表达

    浙大:

    ①101政治②201英或202俄或203 日或204德或205法③348建筑学基础④502建筑设计与规划(6小时)或455建筑技术

    面试:本专业综合知识

    笔试科目:现代建筑理论

    报考建筑历史与理论、建筑设计及其理论专业的必须考建筑设计与规划。

    建筑设计与规划考试时间6小时(不包括中间吃饭和休息时间,不准离开考场),自备制图工具和1#不透明绘图纸一张。

    “建筑学基础”包括:建筑历史(中、外建筑史)60分、规划原理30分、建筑构造40分、建筑物理20分。

    《中国建筑史》第4版,东南大学潘谷西主编,建筑工业出版社2001年6月出版;《中国古代建筑史》刘敦桢著,建筑工业出版社;《外国建筑史》(十九世纪末叶以前)陈志华编,建工版;《外国近现代建筑史》同济、清华、南京工学院、天津大学合编,建工版;《城市规划原理》新3版,李德华主编,建工版;《建筑构造》上册,李必瑜编,《建筑构造》下册,刘建荣编,建工出版社;《建筑物理》柳孝图编,中国建筑工业出版社1999年版

    哈工大:

    ① 101政治②201英或202俄或203日③333建筑构造与结构选型④488中外建筑史

    湖大:

    ①政治101②英语201③建筑知识综合(建筑历史与建筑构造)313④建筑设计410

    复试专业课: 设计理论及规范515

    参考书目:《外国建筑史》,陈志华编;《外国近现代建筑史》,清华大学编;《中国建筑史》,潘谷西编;《中国古代建筑史》,刘敦桢编;《建筑构造(一、二)》,刘建荣编;《外国城市建设史》, 沈玉麟编;《中国城市建设史》,董鉴泓编;有关设计规范等;《公共建筑设计原理》,天津大学编;《城市规划原理》,同济大学等编;《城市道路与交通》,同济大学等编;(以上参考书均为中国建筑工业出版社版本);《快速干道与城镇体系的区域整合研究》,侯学钢编,湖南大学出版社;《变革中的城市规划理论与实践》,周安伟著,中国铁道出版社。

    大连理工:

    ① 101政治 ② 201英语、203日语、202俄语选一 ③ 324建筑设计理论综合

    ④ 839建筑设计(8小时)

    华侨:

    考试科目:①101政治理论②201英语③322建筑理论④422建筑设计(含建筑构造)

    华南理工:

    ①101政治②201英语③322建筑设计基础理论(含建筑构造、当代建筑思潮)④501建筑设计(做图)

    复试笔试科目:908中外建筑史

    东南:

    ① 101政 ②201英或202俄或203日或214德(单)④413中外建筑与城市建设史⑤502建筑设计基础(快题,考一天)

    复试科目:建筑设计(快题)

    初试:《中国建筑史》(第四版),潘谷西,中国建筑工业出版社;《外国建筑史》(19世纪以前),陈志华,中国建筑工业出版社;《外国近现代建筑史》,同济、清华、东大、天大合编,中国建筑工业出版社;《中国城市建设史》,董鉴鸿,中国建筑工业出版社;《外国城市建设史》,沈玉麟,中国建筑工业出版社;建筑设计基础:略

  • 建筑设计是很高深的学问,入门易掌握难^^。它涉及到知识太多太多。没有很多年甚至一生的修围迦持很难懂其深意真谛。对建筑也只有外在肤浅的表象认识,那做出来的作品就淡如清水。也只能做一些普通的量性建筑^^。结构比起来相对要简单一些,你又是学的建筑工程专业,当然最好先搞搞结构、施工这些,对建筑有了初步感性和理性认识,再向建筑设计方向发展那样效果会更好的。当然这只是我个人愚见,关键还是要靠你自己衡量选择人生。
      下面是我导师以前对学生说的话↓(很悲观)

    ——————————————————————————————————


    经常看到很多学建筑学专业的学生并不了解自己将来要从事的职业,尤其是在校生拿自己的职业和蜚声海外的大师随意相比的情况十分严重。我们总是悲叹他们“心比天高”,呵呵!经常看到其他专业的好多不十分了解建筑学专业的人士希望跨专业重读建筑学专业的情况,其心可嘉,其诚可感,想说的是,多数情况下“其志必惑”!

    原因如下:
    1、建筑学专业的学生毕业后大多数人从事的并不是方案设计。
    大多数人在不了解情况的时候都以为自己将来必然是以做方案设计为主。实际情况却正好相反:毕业5年后大多数建筑学专业的人在画施工图,只有少数人还在做方案设计;毕业10年后则只有极少数人还在坚持做方案设计。以方案设计专业而言,淘汰率一般高达90%!
      为什么呢?因为方案设计的压力和竞争极大,对人才的要求极高!对某个方案设计项目来说,一般只有两个结果:胜或者败!获胜的方案还得面临大量的长期的不断修改、完善甚至方向性的改变!这两样正好都是学校设计教学中没有经受过强化的弱项!比如学校对学生作业的做法是打分,即分出高中低档分数,社会上对方案则只有接受与不接受两种结果。比如学校里学生交了作业打了分就万事大吉,而社会则必须根据业主的意图不断修改方案直至业主满意。由于这个原因,大多数建筑学专业的毕业生由于忍受不了方案多次彻底失败的打击,忍受不了没完没了的修改,最终放弃了和上学时的理想大相径庭的方案设计专业,转而从事风险相对较小的施工图设计专业。
      方案投标则更加严重,因为每次投标的成败直接影响着设计师的名气、人缘、受重视程度甚至受迫害程度。
      投标分若干种,比如内部投标、多单位投标、枪手投标、邀请投标等等。不论哪种,方案设计师生涯中主要面临的就是一次一次胜或败的毫不留情的竞争。不论你是谁,你是哪里毕业,你曾经中过多少标,只要你某一次没能中标,则四处怨声载道!原因很简单:成本过高!一次市级投标直接成本一般在1-10万元不等,一次省级投标直接成本一般在10-50万元不等,一次国家级投标直接成本一般在50-200万元不等。
      仅仅由于方案设计师的无能或者刚愎自用导致投标失败,当然会使得设计师所在单位很是心痛!而由于方案失败导致建筑施工图、结构、给排水、采暖、空调、电气、概预算等各个专业没有好项目可做,这些专业的设计师当然不高兴啊。失败的方案设计师心理压力可想而知!
      我曾经参加的一次投标,最终我的方案以微弱比分获胜,第二名那家前后画了近100张效果图,最终却一无所获,您想想这家的成本吧,当时我虽然获胜,心里却是真的为那家的方案设计师感到悲哀!一般来讲,只要一个方案设计师连续三次没能中标或者被直接业主接受其方案,设计师所在单位就会开始有意识地避免这位设计师参加方案设计或者投标了,因为直接成本和信誉成本都过高!作为落后地区的设计单位,由于人才培养成熟后大多数必然走掉,所以不愿意投入大量精力培养设计师;作为先进地区的设计单位,由于根本不缺后备力量,所以也不会在意某个设计师的精心培养。最终,由于各方面的压力和缺少关怀,屡战屡败的设计师很少会经受住考验而屡败屡战,而是一肚子怨气地远走他乡或者考研或者出国,最终大多数还是不情愿地以作施工图设计师终其一生。
      业主的影响则更加可怕!方案设计师的等级完全取决于业主的口碑。如果一位设计师做某个项目失败,尤其是给业主留下了很不好的印象,那么无论这位设计师多么有名或者多么默默无闻,业主都会在有意无意中就把这位设计师的“劣迹”传播到他所认识的人圈中,这种“公认”的失败形象会导致这位设计师在该地区很长时间内抬不起头来。
      设想一下,您和中标的设计师同时出现,业主对待他自然象对待皇帝一样尊重,而对您视而不见,那种感觉不是谁都能持续承受的!
       方案设计行业,犹如“走钢丝”的行业,只要失败一次就几乎是彻底失败,一次失败的影响一般在地区业内至少三年也不能平复。除非您真的能挺住,以平常心对待或者以“哀兵必胜”的心态拼命
    努力甚至多次自费参加方案投标(很多设计师由于失败过多被领导勒令不得用单位成本参加投标),并且最终的确保持了相对高比例的中标率,那么您才可能脱颖而出,被社会接受为方案设计师行列,从而开始面对更加频繁更加激烈更高等级的方案竞争,而且依然是要么胜要么败的残酷毫不留情的竞争!
      大多数人撑不住的,尤其是基本功差、严谨能力差、竞争心态差、工作方法差、人际关系差、自学能力差、换位思考能力差、为业主着想能力差、市场意识差、成本意识差、投资回报意识差、广告意识差、推销能力差、展示能力差、表达能力差、管理能力差、领导能力差、吃苦能力差、合作能力差的人,基本上是不可能在方案设计行业存活多日的。而上述这么多能力集于一身的设计师,怎么可能是多数人呢?!
      方案设计实际上分为很多种:概念方案、策划方案、设计方案、施工图方案等等。但是我们的学校和社会都没有对方案设计行业给予科学和正确的认识及待遇。多数没有真正进入这个行业的学生和其他专业人士并不了解一点:只有极少数投标是有标底的,即成本费。大多数投标根本没有成本费用,甚至您必须买标,买标的费用在5000-20000元不等,而且不退。只有中标单位才能得到成本补偿。多数没有真正进入这个行业的学生和其他专业人士更不了解一点:由于大型投标的成本高昂(10-
    200万元),同时招标单位大多重视投标单位的所谓综合资质(一般都只要甲级或者特甲级资质),而且大多不允许个人名义参加,直接导致绝大多数中国设计师根本就难以参加大型投标,当然也就不可能出现什么所谓的“通往大师之路”!
    恰好,国家并没有规定只有方案设计师才是设计师,施工图设计师也叫设计师,甚至制图、描图也叫设计师!尤其是注册建筑师并不考察设计师的方案能力,于是多数人自然转向竞争压力没那么大却很有“名分”的施工图设计啦。
    2、施工图设计是建筑设计中极其重要的工作!
    没有准确严谨的施工图设计,所有的方案设计都是空中楼阁!这是谁都明白的,这也是建筑设计从业人员中需要大量的施工图设计人员的原因,这也是国家的注册建筑师并不专门考察方案设计能力的主要原因。楼不好看不要紧的,但是楼塌了楼不好用了就出事啦!方案设计很大程度上是精神范畴,精神文明只能建立在物质文明基础上才能保持永久啊。
      因此,千万不要错误地以为建筑学就是做方案,90%的人的任务是做施工图!
      3、建筑设计是为他人做嫁衣,而不是给自己树碑立传。举一个例子:如果您自己家做装修,找了一个设计师,这位设计师跟您说,您必须完全按照我的设计实施,否则我就不干。您会非常高兴地答应吗?到底是谁想实现理想啊?!当然如果这位设计师十分著名您可能会答应,多数情况下您自然会认为这个设计师不可理喻的!如果您家打算用10万元做装修,结果这位设计师做的设计需要造价50万元,其中包含设计费10万元,您会接受他的设计吗?如果这位设计师因此而揶揄您“俗”、“修养低”,您会做何反应呢?!
      举一个例子:如果您去饭店,厨师给您做了麻辣的川菜,而您本身是根本不能吃辣的。如果这时厨师跟您说:因为我喜欢麻辣的啊!结果会怎样?您当然会愤怒地拂袖而去甚至找老板论理的啊!举一个例子:您是一位事业上身经百战最终建立起来了一个集团企业的企业家,现在找一位设计师给您的企业设计办公楼,结果这位设计师跟您说:这个设计必须完全按照我的意图来设计,因为您和您的董事会成员不懂设计 —— 到底是谁要盖楼啊?!难道您会放心把几千万甚至几个亿造价的办公楼或者小区交给一位刚愎自用的设计师吗?!
      很多学生和想学建筑学的其他专业人士都有这种不可理喻的误解:以为建筑设计是能够实现设计师本人理想的理想职业。最常见的话就是:能够设计并建成自己喜欢的建筑,那多好啊!怎么可能?!您用人家几千万甚至几亿的资金实现您自己喜欢的方案?!一旦建成后楼卖不出去或者不好用、不好看、不受认可,您倒是拍拍屁股做下一个设计去了,业主怎么办?!怎么可能不让业主有决定权啊?!别忘了楼卖不出去跳楼的是业主,担风险的也是业主,而您却不想让人家有方案的决定权!所以认为可以设计并建成自己喜欢的建筑大多数情况下是不可能的啊!尚未成名时的设计师与同时期的画家完全不同。画家是为自己而画,画的时候想的是自己对这个世界的认识和理解;设计师是为业主做设计,做的是满足业主的综合需要。只有等您成名了,您才可能有着一定的创作自由,因为这时找您的业主和找张大千作画一样的道理,您怎么做他都认啦!那么成名的设计师有多少呢?恐怕全世界的建筑设计大师的人数还没有全世界的国家首脑人物加在一起的人数多!这可是比考大学“千军万马过独木桥”还要艰难的事情啊!
      考大学很单纯,您努力学习即可,而成为设计大师则是一个综合的事情,甚至需要环境、命运、机缘的眷顾才行!
      所以,建筑学在99%的情况下只是一个职业而已,与其它行业相比,虽然是行行出状元,但这个行业相对比起来更加艰难而不是相对容易!
      所以,我们总爱说那些听不进去老师苦练基本功的劝告的建筑学学生是“小马拉车嫌路窄,幼鹰展翅恨天低”、“心比天高,命必纸薄”!
       所以,我们总爱说那些一嘴皮的理论、一脑门的大师的建筑学的学生是“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空!”
      所以,我们对那些没有真正参与多年设计实践的所谓理论人士的自以为是只能无可奈何地回避:没有实践检验的理论是什么理论?!
    所以,我们对那些羡慕建筑学专业的其它专业人士只能苦笑:明明您们的专业又实际又赚钱,何苦来趟这趟混水呢?!
      4、设计竞赛和设计投标是两个职业。

    很多成名的设计人士是由于在某次或者若干次设计竞赛中获奖而成名的,由此使得多数人产生了崇拜情绪,甚至认为这些人比起设计院的设计师要高明许多。
    实际上,设计竞赛和设计投标是彻底不同的两种职业,基本上没有任何可比性!原因很简单:前者分若干奖项,即使您得了佳作奖也一样光彩;后者只有胜或者败,即使您是第二名也一样是落选并不自觉地被歧视!只有邀请投标或者招标时文件注明前几名可以获得成本补偿才可能不至于彻底亏本。经常是几十家设计公司投一个标,最终只能有一家获胜,其它各家只能节哀顺便、各安天命、血本无归!
      因此,如果您是因为崇拜某位或者若干位在设计竞赛中获奖的成名人士而对建筑学产生好感,那么我只好奉劝您分清理想化竞赛与实际的投标的巨大差别和职业上的本质不同!

    5、只有明确了实际目标,才能学好建筑学。

    对建筑学学生:只要您别把成为设计大师这么吓人而富有压力的目标作为理想,那么您的目标就会

    实际的多啦!大师是大量积累和机缘形成的,而且名额太少,呵呵!建筑师是为人民服务的,人民需要大量的负责任的默默无名的设计师,无论是做方案的还是做施工图的!对想跨专业的人士:如果您没有学习设计的基础(比如绘画、书法、摄影等等),如果您对设计行业只是和老百姓一样外行地理解,如果您不是天生极其喜欢激烈而残酷的竞争的刺激,如果您只是想做建筑施工图设计师,那么就请您不要浪费时间重新学习建筑学专业。
      建筑学和其它行业一样,都需要大量刻苦的训练和大量的失败积累,都需要大量的实践积累才可能形成理论,甚至必须经历残酷的竞争并坚持不倒下才可能出现少数成功者!
      很欣赏这句话:“羡慕小偷数钱,没见小偷挨揍!”
      翻译一:“崇拜明星获奖,没见明星曾拍大量滥片!”
      翻译二:“崇拜大师成功,没见大师曾经无数失败!”

  • 归田园啊。好想回家,再不走。

    不是因为家有多温暖。是外面太冰凉。

    我知道我适应力差,反应极强。

    冰冷的空气,陌生的人群。

    想起小时候的歌谣,找朋友,找朋友,找到一个好朋友。

    看好多好多剧集,看好多好多故事。

    自己喜欢的,全部是一群年轻人各自努力奋斗的故事。

    一帮好朋友。真朋友。可以陪伴你的朋友。

    那样的感觉好幸福。

    这样的东西不敢写在校内。说出来没用。憋在心里难受。

    不是没有朋友。是朋友都不在旁边。

    我想要一个朋友。

    可以像高中那样单纯,可以像高中那样形影不离。可以像从前那样一见面就有说不完的话。

    想要找到这样的朋友。哪怕是一个。

    昨晚在橘子洲头。一群湖大的学生一同在草地聚会。

    好谢慕。

  • 2009-09-01

    several

    1.复读一个月,不知道今后如何。懂得发奋。懂得规律。懂得学习。

    2.不知道喜欢的。想要的时候,希望可以亲自出发到外面去寻找。体验一下熟悉的事情之外的事,不要再把自己卡住了。

    3.相信努力完善,是金子总会发光。

    4.想要的生活是什么样不是坐在这里想出来的,随着年龄的变化,喜欢的想要的东西会不一样。所以要ALWAYS ON THE WAY.TRY NEW THINGS.MAKE MOST OF THE LIFE.

    5.不会变的是感受生活,体会生活。

    6.WHISH MYSELF ALL THE BEST.

  • 未时  日过中天,骄未散

  • 2009-06-24

    soon.

    不久就要把这个BLOG删掉啦呢。

    变得不太擅长给别人看这个啦。

    模版也老是做不好。

    以后朋友约起来再做吧~

    Bye bye my "friend"

  • 2009-06-20

    被点名了

    01 。我的大名:蒋竹荷

    02 。我的生日:1991年2月15日(我是个老人...)
    03 。谁传给你的:西户(TAT)
    04 。生日想得到什么礼物:嗯.....这是个大问题

    05 。近期压力大的事:减肥(操!!老子掀桌啦!!)
    06 。本来想做的事:去听AYU的演唱会(大概)

    07 。有没有喜欢的人:ACG里的算不算?
    08 。同学会要回去找老师吗:(大概)会。
    09 。跟谁出去最幸福:(大概)家里人
    11 。跟情人最想去哪:只要在一起,哪都好。(这点我跟西户一样!大概)
    12 。圣诞节要做啥: 拥抱。
    13 。最想跟谁过圣诞节:爸爸妈妈?
    14 。有没有起床气:这是什么?
    15 。有几个兄弟姐妹:表姐妹两只~
    16 。最喜欢的一首歌:AYU的WHO...
    17 。喜欢什么颜色:蓝色!!!
    18 。喜欢男生还是女生:我是伟大的异性恋........
    19 。最想大声说什么:这个该死的世界!操!
    20 。半夜敢不敢自己上厕所:敢。
    21 。谁很欠打:臭老爸....
    22 。现在很迷什么:我家KIRA~
    23 。睡相很差:貌似还好..我是怪猫..?
    24 。现在的时间:21:39
    25 。是否痛恨传给你点卷的人:还好吧.没感觉...
    27 。今天天气:我家很热...但是好像外面还不错?
    28 。你若中乐透最想做什么:去看AYU的演唱会。然后让妈妈过得很好?
    29 。大学生一定要玩的活动:熬夜赶图纸!!
    30 。失眠引起的原因:徐老师....(是实话。亲爱的徐老师。您就原谅我吧!!)
    31 。你睡觉有流口水的情况吗:姿势正确的话是没有的!嗯!我肯定。
    32 。近期开心的事:有人跟我说我应该去考同济
    33 。你经常通宵不睡吗:不会。
    34 。你会和爱自己的人还是自己爱的人结婚:显然我是个贪心的人
    35 。最喜欢的卡通人物:好像是米老鼠?
    ============================================================
    1 。被点到必填,点到了说明点你重视的人你
    不填代表你不尊重传给你的人和问卷。
    2 。请老实回答每一问题。
    3 。不行擅自涂改题目。
    4 。写完请点 12 位小朋友,不可以不点。
    5 。完后请通知那 12 位小朋友他被点到了。

    点名啦~ (排名不分先后)
    1:顾新大!!2:欧阳小朋友~3:嗯...我的老姐~4:亲爱的豆沙!5:盼大宝~!6:菁大!7:妮子!8:孔语薇
    9:许翊10:彭思维(被拒绝了....)11:那个..黄一的QQ是...?12:冬瓜~!
    01- (4 号认识 6 号吗):(貌似)认识。
    02- (10 号是男还是女): 男的。  
    03- (4 号的兴趣是): 耍宝
    04- (2号有没有兄弟姐妹):有!

    05- (12 号的姓氏):谭
    06- (11 号的人缘好吗): 不错。
    07- (8 号有人追吗):噢!天呐!怎么会没有
    08- (承上 2 号呢):问这个问题的人去死!!!!
    09- (6 号喜欢的颜色是):PINK!
    10- (10 号和 12 号是朋友吗):我...不知道
    11- (1 号的生日):8月1号。 (顾新!!!看!!我记得你生日!!!!)
    12- (5 号读哪呢):21

    13- (你怎么认识 6 号的):事发古筝...
    14- (你跟 11 号的生日差多少):好难...算
    15- (你和 9 号有出去玩过么):没!
    17- (你喜欢和 3 号在一起吗):喜欢啊。我姐嘛。
    18- (你觉得 7 号人怎么样):很好很好很好。
    9- (你觉得 5 号人怎么样):好啊~
    20- (你爱 2 号吗):爱~!((友达最高!!!))

    =============================================================

    1。 是谁传给你这份问卷的:西户

    2。 你们认识多久呢:2年。
    3。 你觉得 ta 对你来说重要吗: 重要。
    4。 你与 ta 的关系是:师徒(汗一个)
    5。 请问 ta 的兴趣是:看冬瓜~?  
    6。 请问 ta 的个性如何: 很好。
    7。 ta 在你心目中是几分:我滴个天!他高兴几分都行
    8。 最想对 ta 说的一句话:天助自救者
    =============================================================

    ★ ? 睡觉前第一件事:闭眼。
    ★ ? 起床前第一件事: 睁眼。
    ★ ? 你的偶像:AYU
    ★ ? 你喜欢的季节: 冬天。
    ★ ? 打工次数: 没有。  
    ★ ? 你想去的地方:同济....
    ★ ? 你讨厌什么样的个性:绵羊+缠人+无能。
    ★ ? 你会抽烟吗:不会。
    ★ ? 你会喝酒吗:不会。
    ★ ? 你常哭吗:不。
    ★ ? 你常笑吗:会。
    ★ ? 都睡到几点:7点半。
    ★ ? 朋友和情人你会选:  这个..看哪个重些吧 
    ★ ? 机会和命运你会选择:机会。
    ★ ? 你很自恋吗:不。
    ★ ? 你有穿耳洞么:没  
    ★ ?这问卷多不多:多。
    ★ ? 喜欢吃冰吗:喜欢。
    ★ ? 现在幸福吗:还好.某方面不
    ★ ? 最在乎哪几个朋友:  顾新大!孔语薇!欧阳远寒!豆子!!西户很重要!PERSUADE很重要!许翊也很重要! 
    ★ ? 房间里最重要的东西是什么:地板。
    ★ ? 女朋友精神出轨要不要原谅他:啊?这是什么
    ★ ? 你认为人生的意义是什么:寻找生命的意义!!
    ★ ? 如果没有朋友你会怎么做: 交朋友。
    ★ ? 如果天使可以满足你一个愿望你会要什么:我要上同济!!!
    ★ ? 我为什么做这个答题:很好笑的问卷呀

    ★ ? 喜欢吃的水果:樱桃大好!
    ★ ? 经常不叠被子吗:是。
    ★ ? 你喜欢雪么:喜欢。
    ★ ? 如果有下辈子要做什么:妈妈爸爸的女!  
    ★ ? 还希望被点:...
    ★ ? 舒克和贝塔喜欢哪个?:都喜欢!
    ★ ? 你最没有耐心做的一件事是什么?:做无用功。  
    ★ ? 不想看书的时候怎么办:听AYU的歌。
    ★ ? 最想对我说什么:请看清这个世界。
    ★ ? 自己眼中的理想收入是多少(实际一点)? :我想买什么都可以。(我不是个乱花钱的人。只是TASTE有点高)
    ★ ? 你认为一个人多大了才有能力去选择生活的方向?:任何时候。
    ★ ?找到心目中的另一半了么?:目前是建筑!

  • 2009-06-18

    要记得

    人性中有善、有惡、有恐懼、有堅強

    人與人之間有階級、有偏見、有相助、有互信

  • 2009-06-18

    Go ahead

    他们的好,心里记得就行。

    搞得这么煽情干什么,谁没有些想去记得珍惜的事。

    时间一冲,你什么也不是。

    那种心情成了笑话。

  • 2009-06-18

    wuhan

    再次去到武汉。没了五星级、超赶的日程表,武汉是什么样,这是我好奇的。

    去之前对武大和华中没什么感觉,虽然自己学习的是理科,但并未打算学习大多数的工科,纯理科就更加不用说了。所以呢,在到达之前,这两所以工科为傲的学校对我的吸引力显然还不如以建筑闻名的湖南大学。但正如对我而言武汉是个舒服的存在一样,武大和华中同样让我感到舒适。没有同济大学的美好过头,没有清华所在的北京的糟糕的天气。如同武汉一样,如涓涓细流,清澈清凉。

    武大是晚上去的,夜色中的它像公园里的树林,在里面散步事件惬意的事。即使就站在篮球场的上方,也会因为周围的树木而几乎听不到噪音。教工学生在校园里行走,每个人的表情都是那么的平易近人。武大很大,还没走到它的一角,我便走不动了。小插曲是:因为参加完毕业典礼就直奔武汉,我还没来得及换下雅礼中学的校服,于是一路上大家都很好奇的打量着我。甚至有人在公交车上就问:雅礼中学在哪里呀?关于雅礼是什么的问话从火车上便没有停歇。(其实我很希望在武大碰到前辈呀~~!!!!)

    华中则是第二天早上出发去看的,因为前一天的脚还未好,我们选择的便是方便美好的校内巴士~。爸爸对华中是喜欢的不得了的。误打误撞,到了学生宿舍的区域,却正巧看到要毕业的学生在卖他们不用的书籍。我们便花了5块买到了新概念4。卖给我们这本书的学生是个学机械的,在佩服他的同时也不禁汗一个。果然是男生的专业啊,我听着都头疼。(在兴趣上我总觉得男生和女生是整体上有偏差的....)很巧的是,他的朋友是师大附中出去的,感觉很亲切!让我有点小心痛的是,相较对大学里贩卖书籍不太感冒的我,爸爸显得格外的感兴趣。离他五米的距离,却仍然感觉到他强烈的心情。“他是欠了大学么?”“嗯。你爸爸呀,大概小时候家里管得不太好吧。一直很向往这样的大学呢。”渴望读书,对在工科这般优秀的大学中气氛十分充满向往的爸爸,没办法再在这样的校园里学习了。这个时候,爸爸的背影显得那么年轻,又那个的苍老。百感交织。真可惜,我并不喜欢工科,不然,爸爸也会相当高兴吧?

    之后吃了华中的食堂。哈哈~味道不错呀~!不觉得出了湖南咧~!

     

  • 2009-06-06

    自我保护期

    我觉得啊。

    一门门的期望是一点也不高的分数。但是加起来可以上个我很喜欢的学校

    一门门的现实,从一贯的模考感觉看来。我能够勉强上个大学

    再反过头看我一直很好的英语。太久没碰。生疏了。高分总觉得悬啊。

    这个时候都没声音可以说怎么办。

    你说我还能怎么办。动都动不了。

    如果那一天到了。

    我被我自己埋下的炸弹炸死了。

    我也说不出一个字。

    作茧自缚。在劫难逃。

  • 写在高考前

    我知道我不怕死。我是说分数

    想起分数真的不重要,但它又要了学生的半条命

    And for me.it's everything.

    It's my key to heading for my planned path.

    What life will be when it turn out to be another look.

    anyway, Like gossip girl's

    Highschool is over

    eventually.

  • 2009-02-28

    月考终了

    写在月考后

    一个手就可以把那个日期数出来了

    妈妈说的,你不可以再退了

    尽管一度华丽丽的进了几百名。但是却在这次考得感觉并不算差的情况下越发的感觉不安。

    会被超过吧

    其他的人,都相当的厉害呢

    对自己的理科没信心,一度认为,为什么就拗着这根筋一定要学建筑。

    高三之后才慢慢觉得力不从心。

    原来自己的梦想那么遥远。

    不可及

    现在也只能一条道走到黑

    没退路了

    至于高考后的打算。大概会不顾家里的反对,收集资料讯息准备出国吧。

    如果考砸了的话。

    所以。。。没出成绩之前,是要猛学托福的。

  • 滚地毯。挖地洞。埋头苦读。不对比。不泄气。不停止。

  • 2009-01-23

    IT'S A NEW YEAR

    We are doing this,going through this,and dream about those. 

     

    Wish us all the best.

     

  • 2009-01-12

    No Chinese at all

    Changed a computer.That's why I'm going to use English.

    Things are getting clear now

    For one thing in my mind.

    There's no way but go ahead.

  • 2009-01-09

    Until that day

    School time will always be our dream.

     

    There will be a day..

  • 2008-12-02

    加油!

    明天月考

    我在准备自主招生

    前言不搭后语

    加油!